안녕하세요. 저희 사회복지학과에서 사회복지 현장실습 평가회를 진행했습니다. 우수한 학생들에게는 장학금도 지급하였습니다.

사회복지학전공은 2025학년도 하계방학 기간 동안 지역사회 내 다양한 사회복지기관에서 실습을 수행한 3학년 학생들을 대상으로 현장실습 평가회를 진행하였습니다. 

이번 평가는 학생들이 실습을 통해 경험한 현장의 실제 모습을 공유하고, 실천적 시각을 넓히기 위한 목적으로 마련되었습니다.

평가회는 각 학생이 배정받았던 실습기관의 특성, 실습 중 수행한 주요 업무, 기관의 서비스 제공 체계에 대한 이해, 

그리고 실습 과정에서의 성찰을 중심으로 발표가 이루어졌습니다. 학생들은 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지시설, 지역아동센터, 청소년수련관 등 다양한 기관에서의 경험을 구체적으로 소개하였습니다.

발표에서는 사례접수 및 초기면접 관찰, 프로그램 보조 및 기획 참여, 생활지원 및 개인별 서비스 제공 과정, 행정업무 및 사례기록 작성 등 실천 현장에서 수행한 실제 업무들이 공유되었습니다. 특히 대상자와의 관계 형성 과정에서 느꼈던 어려움, 기관의 서비스 전달체계 차이, 사회복지사와 타 직종 간 협업 과정에서 배운 점 등 현장 중심의 세부 경험이 활발하게 논의되었습니다.

학생들은 실습 과정에서 사회복지사의 전문성, 기관 운영의 현실적 어려움, 대상자 욕구 파악의 중요성, 윤리적 딜레마 상황에서의 판단 기준 등을 직접 체감했다고 발표했습니다. 또한 대상자와의 상호작용을 통해 자신의 역량을 점검하고, 향후 진로 선택에 대한 고민이 더욱 구체화되었다는 의견도 제시하였습니다.

실습지도 교수진은 학생들의 발표에 대해 기관별 차이점, 실천기술 적용의 적절성, 기록의 중요성, 전문직 윤리 준수에 대한 피드백을 제공하며, 실습 경험을 학문적 성찰과 전문성 향상으로 연결할 수 있도록 조언하였습니다.

또한 향후 실습에서 고려해야 할 점으로 사례관리 과정의 구조적 이해, 기관 시스템 분석, 팀 기반 협업능력, 대상자 중심 실천의 원칙 등을 강조하였습니다.

이번 현장실습 평가회는 학생들이 실습을 통해 얻은 배움과 어려움을 안전한 환경에서 공유하며 서로의 경험을 비교·성찰하는 의미 있는 시간이었습니다. 특히, 실습기관별 서비스 특성과 각 기관에서의 역할 차이를 직접 들을 수 있어 실천현장에 대한 이해를 확장하는 데 큰 도움이 되었습니다.

사회복지학전공은 앞으로도 체계적인 실습관리, 피드백 강화, 기관 협력 확대를 통해 학생들의 현장 실천 역량을 발전시킬 수 있도록 지속적인 지원을 이어갈 예정입니다. 이번 평가회를 통해 학생들이 한 단계 더 성장한 사회복지 전문가로 나아가는 기반이 마련되었기를 기대합니다.